С 23.04.2012 по 21.05.2012 АНО центр образования «Знак» открывает двери в 5,7,9,11 классы всем желающим, как родителям детей, уже обучающихся в центре образования, так и тем, кто только подбирает школу для своего ребенка. Добро пожаловать в школу "ЗНАК"!  
Автономная некоммерческая организация "Центр образования "Знак"
+7 (499) 200-05-08
Россия
Москва
ул. Абрамцевская, д. 6А
все фото

Главная » Школа » Общая информация » Режим работы школы » Учебный план

Учебный план

 

 

Утверждаю

Директор АНО ЦО «Знак»

____________Е.Ю.Проценко

«5» сентября  2011 г.

Приказ №____ от 05.09.2011 г.

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ ШКОЛЫ

НА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

         Учебный план школы разработан в преемственности с планом 2010/2011 учебного года, с учётом Московского базисного учебного плана и в соответствии с санитарными правилами «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в различных современных учреждений», утверждёнными Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации от 28 ноября 2002 года № 44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02.

Учебный план в соответствии с Московским базисным учебным планом, Федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 г. № 196 в редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 09.09.1996 г. № 1058 и от 15.01.1997 г. № 38 предусматривает:

1.1 Учебный план образовательного учреждения на 2011/2012 учебный год разработан на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в редакции от 20 августа 2008 года № 241) и Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 года № 1089 (в редакции от 19 октября 2009 № 427), Московского базисного учебного плана, утверждённого приказом Департамента образования города Москвы от 11 мая 2010 года № 958 «Об утверждении Московского базисного учебного плана»,  приказа Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 года № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312…», приказа Департамента образования города Москвы от 9 сентября 2010 года № 1341, приказа Департамента образования города Москвы от 4 мая 2011 года № 327 «О внесении изменений в приказ Департамента образования города Москвы от 11 мая 2010 года № 958», Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 июня 2011 года № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312», Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред. Приказа Минобрнауки от 26.11.2010 № 1241),

1.2       Учебный план обеспечивает преемственность с учебным планом образовательного учреждения 2010/2011 учебного года и выполнение «Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждённых постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»».

Обучение в первых классах ведется в соответствии с п.10.10 СанПиН 2.4.2.2821-10 и  Методического письма Министерства образования Российской Федерации от 25.09.2000 г. №2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школе» и Дополнения к этому письму от 20.04.2001г. №408/13-13 «Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период».

·        4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы –34 учебные недели;

·        5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года – 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период);

·        2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Продолжительность учебного года – 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).

            Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут (пп. 2.9.4 – 2.9.5 СанПиН 2.4.2.2821-10), число уроков в день, в сентябре-октябре – 3, в ноябре -декабре – не более 4-х по 35 минут, в последующие месяцы по 4 урока по 45 минут. В соответствии с пп. 2.9.1, 2.9.3 СанПиН 2.4.2.2821-10 и Федеральным базисным учебным планом продолжительность урока для 2-11 классов 45 мин.

Продолжительность учебной недели – 5, в начальной школе - 6 дней, в соответствии с п. 2.9.2 СанПиН 2.4.2.2821-10. В 1-х классах обучение организуется только в режиме 5-дневной учебной недели (п. 2.9.4 СанПиН 2.4.2.2821-10).

Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 1 классе – без домашнего задания, во 2-3 классах - до 1,5 ч., в 4-5 классах - до 2 ч., в 6-8 классах - до 2,5 ч.,  в 9 - 11-м - до 3,5ч. (СанПиН 2.4.2.2821-10, приложение № 6).

Школьный учебный план состоит из образовательных областей базового компонента, определяет распределение времени между базовым (инвариантным) и вариативным (школьным) компонентами, соблюдает максимальный объём аудиторной и домашней учебной нагрузки обучающихся, нормативы финансирования.

Распределение учебного времени:

-       Базовый (федеральный) компонент – 75 %

-       Региональный компонент – 13 %

-       Школьный компонент – 12 %

Базовый компонент представлен следующими образовательными областями: филология, математика, естествознание, искусство, технология, физическая культура, Социальные науки.

Образовательная область «Филология» в базовом компоненте предусматривает изучение русского языка, литературы, иностранного языка.

В связи с кадровым обеспечением изучение иностранного языка вводится в начальную школу за счёт часов школьного компонента.

В образовательную область «Математика» входят: математика, алгебра, алгебра и начала анализа, геометрия.

В образовательную область «Естествознание» входят: физика,  химия, биология, экология, экология  Москвы, физическая география.

Образовательная область «Социальные науки» включает в себя историю России, всеобщую историю, обществознание, право, экономика,  экономическую географию, основы православия.

В образовательную область “Искусство” входят: изобразительное искусство, музыка, мировая художественная культура (МХК).

Образовательная область “Технология” включает в себя информационные технологии.

Образовательная область “Физическая культура” включает следующие дисциплины: физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ).

В 10 классе по окончании учебного года для юношей предполагается проводить  5-дневные военные сборы.

Часы школьного компонента использованы:

-       на организацию индивидуальных и групповых занятий;

-       на увеличение количества часов, отводимых на учебные предметы в базовом компоненте - русский язык в  10 и 11 классах; математику в 7-9 классах, иностранный язык в 2, 3, 4 классах;

-        на компонент, отражающий специфику школы – основы православной культуры – 1ч. с 1 по 11 класс;

-       факультативы, на курсы подготовки к ЕГЭ.

На составляющие регионального компонента: «экология Москвы и устойчивое развитие» - 1ч. в 11 классе; «Москвоведение» в 5-10 классах.

Начальное общее образование

Начальное образование реализуется по модели 4-летней начальной школы.

Образовательная область «Филология» предусматривает изучение «Русского языка» в 1 классе – 4 часа в неделю , во 2-4 классах – 5 часов в неделю, «Литературного чтения» в 1 классе – 4 часа в неделю, во 2-4 классах – 3 часа  в неделю , «Иностранного языка» во 2 классе - 3 часа в неделю, в 3 классе – 4 часа в неделю, в 4 классе – 5 часов в неделю; «Основы православной культуры» изучается с 1 по 4 класс по 1 часу в неделю- перенесла в социальные науки.

Образовательная область «Математика» предусматривает изучение учебного предмета «Математика» с 1 по 4 класс по 4 часа в неделю и включает в себя интегрированное изучение предмета «Информатика» с 1 по 4 класс.

Образовательная область «Окружающий мир» в 1-4 классах  по 2 часа в неделю и включает в себя интегрированное изучение предметов: «Окружающий мир», «Технология», «ОБЖ», «Москвоведение».

Образовательная область «Социальные науки» представлена учебным предметом школьного компонента «Основы православной культуры», который изучается как самостоятельная дисциплина с учебной нагрузкой по 1 часу в неделю.( Важно поставить ОПК в образовательную область «Социальные науки», чтоб совпала, так называемая, «трудность предмета»)

Образовательная область «Физическая культура» в 1-4 классах по 2 часа со 1 класса вводится посещение бассейна и включает в себя  интегрированное изучение предмета «ОБЖ».

Образовательная область «Искусство и технология» состоит из учебных предметов «Изобразительное искусство» и  «Труд». Учебный предмет «Музыка», «Церковное пение»(не внесено в основное расписание, существует как студия, его упоминать не надо) изучаются как самостоятельные учебные предметы с учебной нагрузкой по 1 часу в неделю.

Образовательный предмет «Основы Православия» отражает специфику школы и преподается интегративно в составе уроков по литературе, русскому языку, окружающему миру.

Основное общее образование

В образовательной области «Филология» в соответствии с Федеральным базисным учебным планом выделяется на изучение «Литературы» в 5-8  классах – 2 часа в неделю, в 9 классе – 3 часа в неделю; на изучение «Русского языка»  в 5-6 классах – 6 часов в неделю,  в 7 классе – 4 часа в неделю, в 8 классе – 3 часа в неделю, в 9 классе – 2 часа в неделю.  «Иностранный язык»  в основной школе представлен изучением английского языка в объёме 5 -  9 классы - 3 часа в неделю.

            В образовательную область «Математика» входят учебные предметы: «Математика» в 5-6 классах – 5 часов в неделю, «Алгебра» в 7-9 классах – 4 часа в неделю, «Геометрия»  в 7-9 классах – 2 часа в неделю. Образовательная область «Математика» является результатом включения содержательных разделов «Теория вероятность и статистика, информатика (алгоритмика)».

Образовательная область «Социальные науки» представлена изучением учебных предметов «История» с 5 по 9 класс по 2 часа в неделю, «Обществознание» 6 - 9 класс – 1 час в неделю, «Экономическая география» в 9 классе – 2 часа в неделю, «Основ православной культуры» с 5 по 9 класс по 1 часу в неделю. Предметы образовательной области «Социальные науки»  включают в себя содержательные разделы: «Москвоведение», «Экономика», «Право».

В образовательную область «Естествознание» входят учебные предметы:  «Окружающий мииродоведение» в 5класс – 2 часа в неделю включает содержательные разделы: «Москвоведение»; «Биология» с 6 по 9 класс по 2 часа в неделю, «Физика»  с 7 по 9 класс по 2 часа в неделю; «Химия» с 8 по 9 класс по 2 часа в неделю, «Физическая география» в 6 классе 1 час в неделю; с 7  по 9 класс по 2 часа в неделю.

В образовательную область «Искусство» входят учебные предметы  «Изобразительное искусство» в 5 классе 1 час в неделю; «Мировая художественная культура» с 6 по 9 класс по 1 часу в неделю; «Музыка» изучается в 5-7 классах по 1 часу в неделю.

Образовательная область «Технология» представлена предметом «Информатика и ИКТ» изучается с 5 по 8 класс по 1 часу в неделю; «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается с 5 по 9 класс по 1 часу в неделю  и  осваиваются  как самостоятельно, так и интегрировано с предметами других образовательных областей.

Образовательная область «Физическая культура» представлена предметами «Физическая культура» с 5 по 9  класс по 3 часа в неделю.

Среднее (полное) общее образование

В соответствии с концепцией профильного обучения, социальным заказом на старшей ступени обучения в АНО ЦО "Знак" в 2011-2012 учебном году 11 класс делится на две подгруппы в зависимости от выбранного профиля обучения:
- социально - экономический: 11А ( профильные предметы: история, право, экономика, обществознание); 
- химико-биологический: 11Б (профильные предметы - химия, биология).

В образовательной области «Филология» в соответствии с Федеральным базисным учебным планом выделяется на изучение «Литературы» в 10-11  классах – 3 часа в неделю; на изучение «Русского языка»  в 10-11 классах - 2 часов в неделю.  «Иностранный язык»  в  старшей школе представлен изучением английского языка в 10-11 классе по 3 часа в неделю.

В образовательной области «Математика» выделены предметы: «Алгебра и начала анализа» в 10-11 классе по 3 часа в неделю, «Геометрия» в 10-11 классе по 2 часа в неделю.

Образовательная область «Социальные науки» представлена учебными предметами «История» в 10, 11Б по 2 часа в неделю, в профильном 11А классе – 4 часа в неделю, «Обществознание» в 10,  11Б классах по 1 часу в неделю, в профильном 11А классе – 3 часа в неделю, «Право»  в профильном 11А классе – 1 час в неделю, «Экономика» в 11 классе - 1 час в неделю. В предмете «История» выделены предметы «История России» и «Всеобщая история». Аттестация по указанным предметам ведётся раздельно. «Основы православия» в 10-11 классе по 1 часу в неделю. «Экология Москвы и устойчивое развитие» в 11 классах ведется по 1 часу в неделю.

Образовательная область «Естествознание» представлена  отдельными предметами «Физика» изучается в 10-11 классе по 2 часа в неделю, «Химия» в 10 классе  2 часа в неделю, в 11А классе -  1 час в неделю, в профильном 11Б классе 3 часа в неделю, «Биология» в 10 классе 2 часа в неделю, в 11А классе -  1 час в неделю, в профильном 11Б классе 3 часа в неделю. Отдельным предметом изучается «Экология Москвы и устойчивое развитие» в 11 классе в размере 1 час в неделю. Предмет «ОБЖ» в 10-11 классе изучается самостоятельно в размере 1 час в неделю. Учебные сборы (пятидневные) по основам военной службы с учебной нагрузкой 40 часов являются обязательными.

В образовательную область «Искусство» входят учебные предметы   «Мировая художественная культура» в 10 классе - 1 час в неделю, 11 класс 1 час в неделю.

Образовательная область «Технология» представлена предметом «Информатика и ИКТ» изучается в 10  классе  по 2 часа в неделю,  11  классе  1 час в неделю и  осваивается  как самостоятельно, так и интегрировано с предметами других образовательных областей.

Образовательная область «Физическая культура» представлена предметами «Физическая культура» в 10 – 11 классах -  3 часа в неделю. Учебный предмет «ОБЖ» в 10-11 классах изучается как самостоятельный предмет в объеме 1 час в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН АНО ЦО «ЗНАК» НА 2011-2012 У.Г.

Начальное общее образование

Образовательные области базисного учебного плана

Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области

Предметы, которые изучаются интегративно

Классы

1

2

3

4

Всего

Филология

Русский язык

Литературное чтение, ИКТ

4

5

5

5

44

Литературное чтение

4

3

3

3

Английский язык

 

3

4

5

Математика

Математика

Информатика, ИКТ

4

4

4

4

16

Окружающий мир

Окружающий мир

ОБЖ,  Москвоведение

2

2

2

2

8

Физическая

Культура

Физическая культура

ОБЖ

2

2

2

2

12

Плавание

 

1

1

1

1

Искусство, технология

 

Изобразительное искусство, Технология

 

2

2

2

2

8

 

Музыка

 

1

1

1

1

4

Федеральный и региональный компонент

20

23

24

25

92

Компонент школы :

 

 

 

 

 

Основы православия

1

1

1

1

 

Допустимая аудиторная нагрузка учащихся, 5-дневная неделя

21

24

25

26

96

Экскурсионно-музейная деятельность

1

5

5

5

 

К финансированию

22

29

30

31

112

Максимальный объем домашних заданий в день

0

1,5

1,5

2

 

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН АНО ЦО «ЗНАК» НА 2011-2012 У.Г.

 Основное общее образование

 

Образовательные области базисного учебного плана

Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области

Предметы, которые изучаются интегрированно

Классы

 Всего

5

6

7

8

9

Филология

Русский язык

ИКТ

6

6

4

3

2

32

Литература

2

2

2

2

3

Английский язык

ИКТ

3

3

3

3

3

15

Математика

Алгебра

Теория вероятности и статистика, информатика (алгоритмика), ИКТ, технология

5

5

4

4

4

31

 Геометрия

2

2

2

Информатика и ИКТ

 

 

 

1

2

Естествознание

Природоведение

Москвоведение, ИКТ

2

 

 

 

 

25

Физика

 

 

2

2

2

Химия

 

 

 

2

2

Биология

 

2

2

2

2

Физическая география

 

 

1

2

2

 

Социальные науки

История

Москвоведение, ИКТ, экология

2

2

2

2

2

16

Обществознание

 

1

1

1

1

Экономическая география

 

 

 

 

2

Физическая культура, ОБЖ

Физическая культура

Технология, ИКТ

3

3

3

3

3

20

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

1

1

Искусство

ИЗО

ИКТ, МХК, ИЗО

1

 

 

 

 

8

Мировая художественная культура

 

1

1

1

1

Музыка

1

1

1

 

 

Технология

Информационные

технологии

 

1

1

1

 

 

11

Федеральный и региональный компонент

27

29

31

31

32

150

Школьный компонент:

 

 

 

 

 

 

На увеличение базовых дисциплин

 

 

 

 

 

 

Основы православной культуры

1

1

1

1

1

 

Допустимая аудиторная нагрузка, 5-дневная неделя

28

30

32

32

33

155

Индивидуально-групповые занятия

1

1

0

0

0

 

Экскурсионно-музейная деятельность

2

1

2

2

2

 

Проектно-исследовательская деятельность

2

2

2

3

2

22

Итого, к финансированию

33

34

36

37

37

177

Объем домашних заданий, в день

2

2,5

2,5

2,5

3,5

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН АНО ЦО «ЗНАК» НА 2010-2011 У.Г.

 

 Среднее (полное) общее образование

Образовательные области базисного учебного плана

Предметы, включаемые в расписание в
рамках образовательной области

Предметы,
которые изуча-ются интегра-
тивно

 Классы

10

11 «А»

11 «Б»

Всего

Филология

Русский язык

ИКТ

2

2

2

15

Литература

3

3

3

Английский язык,

ИКТ

3

3

3

9

Математика

Алгебра

Вероятность и статистика, информатика (алгоритмика),
ИКТ, технология

3

3

3

19

 Геометрия

2

2

2

Информатика и
ИКТ, технология

2

1

1

Естествознание

Физика

 Москвоведение, ИКТ

2

2

2

18

Биология

2

1

3

Химия

2

1

3

Физическая
география

 

 

 

 

Социальные науки

История

Москвоведение,
ИКТ

2

4

2

21

Обществознание

2

3

1

Право

 

1

 

Экономическая география

2

 

 

Экономика

 

1

1

Экология Москвы
и устойчивое
развитие

 

1

1

Физическая культура, ОБЖ

Физическая культура

 

3

3

3

12

ОБЖ

1

1

1

Искусство

Мировая художественная культура

ИКТ, МХК

1

1

1

3

Федеральный и региональный компонент

33

33

32

98

Школьный компонент:

 

 

 

 

На увеличение базовых дисциплин

 

 

 

 

Основы православной культуры

1

1

1

 

Допустимая аудиторная нагрузка,
5-дневная неделя

34

34

33

101

Индивидуально-групповые занятия

5

4

4

 

Экскурсионно-музейная деятельность

2

3

4

 

Проектно-исследовательская деятельность

5

5

5

37

Итого, к финансированию

46

46

46

138

Объем домашних заданий, в день

3,5

3,5

3,5

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
АНО центра образования «ЗНАК»
на 2011-2012 учебный год

Методическое и дидактическое обеспечение основных  образовательных

программ начальной школы

Программы

Учебно-методический комплект

Дидактическая система Л.В.Занкова (1-4 кл)

 

Русский язык

 

Н.В.Нечаева, К.С.Белорусец. Азбука. (1кл)

 

Н.В.Полякова. Русский язык. Учебник для 1 кл.

 

А.В.Полякова. Русский язык. 1,2 части. Учебник для 2 кл.

 

А.В.Полякова. Русский язык. 1,2 части. Учебник для 3 кл.

 

А.В.Полякова. Русский язык. 1,2 части. Учебник для 4кл.

Чтение

 

В.Ю.Свиридова, Н.А.Чуракова. Литературное чтение. Учебник для 1 кл.

 

В.Ю.Свиридова, Н.А.Чуракова. Литературное чтение. 1,2 части. Учебник для 2 кл..

 

Н.А.Чуракова. Литературное чтение. 1,2 части. Учебник для 3 кл.

 

Н.А.Чуракова. Литературное чтение. 1,2 части. Учебник для 4 кл.

Математика

 

И.И.Аргинская, Е.П.Бененсон, Л.С.Итина. Математика. Части 1,2. Учебник для 1 кл.

 

И.И.Аргинская, Е.И.Ивановская. Математика. Части 1,2. Учебник для 2 кл.

 

И.И.Аргинская, Е.И.Ивановская. Математика. Учебник для 3 кл.

 

И.И.Аргинская, Е.И.Ивановская. Математика. Учебник для 4 кл.

Окружающий мир.

 

Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казаков. Мы и окружающий мир. Учебник для 1 кл.

 

Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казаков. Мы и окружающий мир. Учебник для 2 кл. Части 1,2.

 

Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казаков. Мы и окружающий мир. Учебник для 3 кл.

 

Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казаков. Мы и окружающий мир. Учебник для 4 кл. Части 1,2.

Английский язык

 

Н.Н.Верещагина, Т.А.Притыкина. Английский язык. Учебник для 2 класса.

 

Н.Н.Верещагина, Т.А.Притыкина. Английский язык. Учебник для 3 класса.

 

Н.Н.Верещагина, Т.А.Притыкина. Английский язык. Учебник для 4 класса.

Трудовое обучение

 

Н.А.Цирулик, Т.Н.Проснякова. Умные руки. Учебник для 1 кл.

 

Н.А.Цирулик, Т.Н.Проснякова. Уроки творчества. Учебник для 2 кл.

 

Н.А.Цирулик, Т.Н.Проснякова. Уроки мастерства. Учебник для 3 кл

 

Т.Н.Проснякова. Творческая мастерская. Учебник для 4 кл.

Москвоведение

И.Н.Поликарпова. Москвоведение 1-4 кл.

И.Н.Поликарпова. Москва – наш город. 1-4 кл.

 

 

 

Методическое и дидактическое обеспечение основных  образовательных

программ средней и старшей ступени обучения

Программы

Учебник

 

Русский язык

 

Авторская программа для общеобразовательных учреждений: Русский язык. 5-9 кл., 10-11кл./сост. Е.И.Харитонова - М.- Дрофа, 2010. Авторы программы В.В. Бабайцева, А.Ю.Купалова и др

Русский язык. Теория. 5-9 классы./ Бабайцева В.В. Чеснокова Л.Д.-М.-Дрофа, 2009

 

«Русский язык. Практика. 5 класс».А. Ю. Купалова, А. П. Еремеева, Г. К. Лидман-Орлова и др.

 

«Русский язык. Практика» 6 класс под ред.Г.К.Лидман-Орловой М.-Дрофа, 2009

 

«Русский язык. Практика» 7 класс под ред. С.Н.Пименовой М.-Дрофа, 2009

 

«Русский язык. Практика» 8 класс под ред. Ю.С.Пичугова М.-Дрофа, 2009

 

«Русский язык. Практика» 9 класс под ред. Ю.С.Пичугова

 

Н. Г. Гольцова, И. В. Шамшин, М.А.Мищерина. Русский язык. 10-11 классы. М.: «Русское слово», 2010 г.

 

Гольцова Н.Г. Программа курса «Русский язык. 10-11 классы»

 

Литература.

 

Авторская  программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательных учреждений (автор -  В.Я. Коровина)

Коровина В. Я., Журавлев В. П.,Коровин В. И. Литература: 5 кл.: Учеб.-хрестоматия: В 2 ч. М.: Просвещение, 2008

 

Полухина В.П. и др. Литература.: 6 кл.: Учеб.:  В 2 ч./ Под ред. В.Я. Коровиной. – М.: Просвещение, 2008

 

В.Я. Коровина. В.П. Журавлёв. В. И. Коровин. Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 6 класс». Издательство «Просвещение» - М., 2008

 

Программа для  общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов Министерства Образования и науки РФ под редакцией Г. И. Беленького (М., «Мнемозина», 2009 год, базовый уровень).

Беленький Г.И., Снежневская М.А. Литература. Начальный курс 7 класс.  Учебник-хрестоматия: в 2-х частях. - М.: Мнемозина, 2008.

 

Беленький Г.И. Читаем, думаем, спорим: книга для самостоятельной работы  учащихсяся по литера­туре. 7 кл. – М.: Мнемозина, 2008

 

Беленький Г.И., Снежневская М.А. Литература. Начальный курс 8 класс.  Учебник-хрестоматия: в 2-х частях. - М.: Мнемозина, 2008.

 

Беленький Г.И. Читаем, думаем, спорим: книга для самостоятельной работы  уч-ся по литера­туре. 8 кл. – М.: Мнемозина, 2008.

 

Литература. Начальный курс. 9 класс.: Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В двух частях. /Под редакцией Г.И.Беленького. – М.: Мнемозина, 2009.

 

«Русская литература XIX века». 10 класс: учебник для  общеобразовательных учреждений. В двух частях. Автор: Г.Н.Ионин.  М.: Мнемозина, 2008

 

Учебник-практикум: «Русская литература XIX века». 10 класс: учебник-практикум для  общеобразовательных учреждений.  Автор: Ю.И.Лыссой.  М.: Мнемозина, 2008

 

Литература. Русская классика 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях/Авт.-сост. Г.И.Беленький. М.: Мнемозина. 2007

 

Математика

 

Программа. Планирование учебного материала. Математика. 5-6 классы / авт.-сост. В.И.Жохов. – М.: Мнемозина, 2009г

Виленкин, Н.Я. Математика. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учрежден./Н.Я. Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И. Шварцбурд.- М.: Мнемозина, 2007

 

Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов и др. «Математика 6 класс» (издательство «Мнемозина»).

 

Авторская  программа для общеобразовательных учреждений Макарычев Ю.Н. .Алгебра.7-9 классы //Сборник программ по алгебре 7-9 классы. М.Просвещение,2009 составитель Т.А. Бурмистрова.

 

Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б., под редакцией Теляковского С.А. «Алгебра 7 класс»  (издательство «Просвещение» 2009 год).

 

« Алгебра 8» / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.В. Суворова. Под редакцией С.А. Теляковского. / М.: Просвещение,   2009.

 

Алгебра-9:учебник/автор: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.Н. Нешков, С.Б. Суворова,  Просвещение, 2004 – 2007 год

 

Программа общеобразовательных учреждений АЛГЕБРА И НАЧАЛА АНАЛИЗА 10-11 классы. Составитель: Т.А. Бурмистрова. Москва «Просвещение», 2009 год.

Колмогоров А.Н..  Алгебра и начала анализа. Учебник для 10-11 классов              общеобразовательных учреждений.  М., «Просвещение», 2007.

 

Программа общеобразовательных учреждений. Геометрия 7-9 классы / составитель Т.А. Бурмистрова. – М. : Просвещение, 2009

Геометрия, 7-9: Учеб. для общеобразоват. учреждений / Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. – М. : Просвещение, 2009

 

 

Математика 5-11 классы. Программы для общеобразовательных    школ, гимназий, лицеев. М., «Дрофа», 2009

Атанасян Л.С. Геометрия. Учебник для 10-11 классов    общеобразовательных    учреждений.  М., «Просвещение», 2009

 

Экономика

 

Сборник программно – методических материалов по экономике и праву для общеобразовательных учреждений/ Сост.       Л.Н. Поташева.- 3 – е изд.- ВИТА – ПРЕСС, 2008

Автономов В.С. Экономика: Учебник для 10, 11 кл. общеобразоват. учрежд.: - 11-е изд. – Мю: ВИТА – ПРЕСС, 2010

 

Экономика: Программа для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (одно – двухгодичное обучение) (базовый уровень) (В.С.Автономов, Л.Б.Азимов)  

 

Биология

 

Авторская  программа для общеобразовательных  школ по предмету природоведение 5 класс, авторы А.А. Плешаков, Н.И. Сонин - Программы  для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2008

Плешаков А.А., Сонин Н.И.  Природоведение. 5 класс: Учебник для общеобразоват. уч. заведений.-  М.: Дрофа, 2008 г

 

Программа  курса биологии под руководством В.Н.Никишова ( «Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники» для 6 класса авторов А.И.Никишов, В.П.Викторов.)- М.: Дрофа, 2010

Биология: Растения. Бактерии. Грибы и лишайники.: учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений. /Под редакцией В.П.Викторов

 

Программа  курса биологии под руководством В.Н.Никишова («Биология. Животные»  для 7 класса авторов А.И.Никишов, И.Х.. Шарова)- М.: Дрофа, 2010.

Биология: Животные: учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений. /Под редакцией А.И.Никишов, И. Х. Шарова. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС,2009

 

Программа  основного общего образования по биологии  на основе программы  авторского коллектива под руководством И.Н. Пономаревой   курса «Человек и его здоровьё»для 8 класса «Человек» авторов ДрагомиловаА .Г. , Р.Д.Маша Биология в основной школе: Программы.- М., Вентана-Граф

Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.  «Биология: человек» (М., издательский центр «Вентана-Граф», 2006 г.)

 

 

Программы  для общеобразовательных  учреждений. Биология. К комплекту учебников, созданных под руководством  А.И.Никишова, 5-9 классы.

Биология. Общие закономерности жизни.9 кл. Теремов А.В., Петросова Р. А., Никишов А.И.; М.: Владос, 2009 г.

 

Программа  среднего (полного) общего образования по биологии для 10-11 классов (базовый уровень) авторов Б.Агафоновой, В.И. Сивоглазова

Общая биология. Базовый уровень: учеб. для 10- 11 кл. общеобразовательных учреждений / В.И. Сивоглазов, И.Б. Агафонова, Е.Т. Захарова. - М.: Дрофа, 2008

 

Авторская  программа О.В. Саблиной и Г.М. Дымшица для общеобразовательных школ (профильный уровень)

Учебник  авторов П.М. Бородина, Л.В.Высоцкой, Г.М.Дымшица, Б.М. Медникова, А.О. Рувинского, О.В. Саблиной и др. Общая биология: учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений: профильный уровень в 2ч., 2008 . М.:- «Просвещение»

 

Химия

 

Авторская  программа Г.Е.Рудзитиса и Ф.Г.Фельдмана к учебникам для 8-11 классов  авторов Г.Е.Рудзитиса и Ф.Г.Фельдмана

Химия. Неорганическая химия. 8 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений/ Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. - 13-е изд. - М.: Просвещение, 2009.

 

Химия: Неорганическая химия. Органическая химия : учебник для 9 класса общеобразова­тельных учреждений / Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. - 13-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 2009

 

Программы курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений /О.С. Габриелян. – М.: Дрофа, 2006

Габриелян О. С., Маскаев Ф. Н., Пономарев С. Ю., Теренин В. И. Химия. 10 кл. Профильный уровень. — М.: Дрофа, 2008 г.

 

Габриелян О. С., Лысова Г. Г. Химия. 11 кл. Профильный уровень. — М.: Дрофа, 2008 г.

 

«Химия. 10. Базовый уровень» - Габриелян О.С.,  Яшукова А.В.-   М.: Дрофа, 2007-2010

 

«Химия. 11. Базовый уровень» - Габриелян О.С.,  Яшукова А.В.-   М.: Дрофа, 2007-2010

 

Москвоведение  (интегрированный курс)

 

Программа «Наш город», А.И.Алексеев, Э.В.Ким и др. В сб.Региональный компонент истории и москвоведения в школе. Сборник методических материалов Сост. А.В.Святославский –М.:МИОО, 2007 г.

Алексеев А.И., Ким Э.В., Рогачев А.В. Москвоведение: Учебник для 5 класса общеобразовательной школы / Под ред. С.И. Козленко. М.: АНО ИЦ «Москвоведение», ОАО «Московские учебники», 2005;

Москвоведение. Наш город. Учебник для 5–7 кл. общеобраз. учреждений / А.И. Алексеев, С.И. Козленко и др. М.: АНО ИЦ «Москвоведение», АО «Московские учебники»

Козленко С.И., Ривкин Е.Ю., Святославский А.В. и др. Сборник дидактических материалов ЛАТ для 9-го класса по москвоведению;

Москвоведение. Наш город. Учебник для 8–9 кл. общеобраз. учреждений / А.И. Алексеев, С.И. Козленко и др. М.: АНО ИЦ «Москвоведение», «Московские учебники»

 

История

 

Авторская   программа : А.А.Вигасин,  Г.И. Годер, И.С.Свенцицкая «История Древнего мира».- М. : «Просвещение»,  2009г. 5кл

История древнего мира 5 класс;
АА.Вигасин, Г.И.Годер, И.С.Свенцицкая
М., Просвещение, 2008

 

В. А. Ведюшкин "История Средних веков" , " История России: С древнейших времен до конца XVI века" А.А.Данилов, Л.Г.Косулина.

 

История России: С древнейших времен до конца XVI века: Учеб. Для 6 кл. общеобразоват.     учреждений/        А.А.Данилов, Л.Г.Косулина.- М.: Просвещение, 2009г

 

История Средних веков: Учеб. для 6 кл. общеобразоват. Учреждений / .В.А. Ведюшкин; под ред. А.О.Чубарьяна. Просвещение, 2009г

 

Примерная программа основного общего образования по истории МО РФ 2004 г. и авторской программы «История России 6-9 кл.» А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной. - М.: Просвещение, 2006

Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России с конца XVI до конца XVIII века (7 класс). -М.: Просвещение, 2009

 

Примерная программа основного общего образования по истории МО РФ 2008 г. и авторской программы «Новая история 7-8 кл.» под редакцией А. Я. Юдовской и Л. М. Ванюшкиной. - М.: Просвещение, 2006

Юдовская А. Я., Ванюшкина Л. М. Новая история. 1800-1913; учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2009

 

Данилов А.А., Косулина Л.Г. Россия в  XX в. // Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 кл //.-  М.: Просвещение, 2007

 

Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю.  История России, ХХ – начало ХХI века: учебник для  9кл. общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2007;

 

Сороко-Цюпа А.О. , Стрелова О.Ю. Новейшая история зарубежных стран XX- начала XXIвека // Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 кл //.-М.: Просвещение, 2007

Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. Всеобщая история. Новейшая история. 9кл.учебник для общеобразовательных учреждений - М.: Просвещение, 2010

 

Данилов, А. А. История. Программы общеобразовательных учреждений. 6-11 классы / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. - М. : Просвещение, 2009

Волобуев О. В. и др. Россия и мир. 10 класс. М., Дрофа, 2009

 

Учебник для 11 класса «История России XX -начала XI века» под редакцией Левандовского А.А., Щетинова Ю.А., М., «Просвещение», 2009 г.  и учебник «Новейшая история. ХХ век», под редакцией  Алексашкиной Л. Н., М., «Мнемозина», 2004

 

Алексашкина Л. Н., Новейшая история. ХХ век. Учебник для 11 классов.-М.: «Мнемозина», 2004

 

Алексашкина, Л. Н. История. Россия и мир в XX - начале XXI века. 11 класс : учеб. Для общеобразоват. учреждений : базовый уровень / Л. Н. Алексашкина, А. А. Данилов, Л. Г. Косу­лина. - М. : Просвещение, 2010

 

Россия и мир : методические рекомендации / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, Г. А. Миндрина. -М. : Просвещение, 2010

 

Обществознание

 

Программа  Л.Н.Боголюбова, Н. И. Городецкой и др.

Обществознание. 6 класс: учебн. для общеобразоват. учреждений. /Под ред. Л. Н. Боголюбова, Л.Ф.Ивановой.— 2-е изд.— М., 2009

 

 

Обществознание: человек, право, экономика : учеб. для 7 кл. общеобразоват. учрежде ний /Л. Н. Боголюбов, Н. И, Городецкая, Л. Ф. Иванова [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбо ва, Л. Ф. Ивановой. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2008

 

 

Обществознание : учеб. для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений / Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, А. И. Матвеев [и др.]; под ред. Л. Н. Боголюбова. - М.: Просвещение, 2008

 

Л.Н. Боголюбов,  Л.Ф. Иванова, А.Ю. Лазебникова.Обществознание. 10 – 11 кл. Профильный уровень

под ред. Л.Н. Боголюбова «Обществознание. Учебник для 10  класса общеобразовательных учреждений. Профильный уровень»М, Просвещение, 2008

 

 

Боголюбов Л. Н., Лазебникова А. Ю. "Обществознание. 11 класс. Профильный уровень" учебник для 11 класса общеобразовательных. учреждений . М.: Просвещение. 2008 год

 

География

 

А.И. Алексеев, О.А. Климанова, В.В. Климанов, В.А. Низовцев,
Э.В. Ким

Климанова О.А. География. Землеведение (6 класс) / О.А.Климанова. – М.:Дрофа,  2008

 

Программы  для общеобразовательных учреждений по географии (базовый уровень) 2010 г. География. 6-11 классы/ сост. Е.В. Овсянникова. – М.: Дрофа, 2010

«География. Наш дом - Земля. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс», И. В. Душина, В. А. Коринская, В. А. Щенев Дрофа. 2011 г.

 

И. И. Баринова, В. П. Дронов «География России» 8-9 классы М.:Дрофа, 2007

 

А. А. Летягин, И. В. Душина, В. Б. Пятунин, О. А. Бахчиева, Е. А. Таможняя. География: Программа. 6 – 10 классы общеобразовательных учреждений. Сборник программ: М.: Вентана - Граф, 2007

В. П. Максаковский Экономическая и социальная география мира 10 класс. М.:Просвещение, 2010

 

Ю. Н. Гладкий, Е. Я. Чернихова

Социально-экономическая география мира

10 класс

 

Физика

 

Примерная  программа по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др., авторская программа по физике под редакцией Е. М. Гутник, А. В. Перышкина, федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по физике 2004 г. 

Перышкин А.В. Физика-7 – М.: Дрофа, 2005

Перышкин А.В. Физика-8 – М.: Дрофа, 2007

Перышкин А.В. Физика-9 – М.: Дрофа, 2009

 

 

Примерная программа среднего (полного) общего образования физике (профильный уровень) и авторской программы Г.Я. Мякишева

Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Н.Н. Сотский. Физика.: Учебник для 10 кл. общеобразовательных учреждений. – 14-е изд. – М.: Просвещение, ОАО «Московский учебник», 2008

 

Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. Физика.: Учебник  для 11 кл. общеобразовательных учреждений. – 14-е изд. – М.: Просвещение, ОАО «Московские учебники», 2008

 

Английский язык

 

Программа  курса английского языка для 5-11 классов общеобразовательных учреждений (авторы О. Гроза и др., издательство Титул, 2010)

Деревянко Н.Н. и др.  "New Millennium English" 5 кл. Титул, 2008

 

Деревянко Н.Н. и др. "New Millennium English"6 кл. Титул, 2008

 

Деревянко Н.Н. и др. "New Millennium English"7 кл. Титул, 2008

 

Деревянко Н.Н. и др. "New Millennium English"8 кл. Титул, 2008

 

Деревянко Н.Н. и др. "New Millennium English"9 кл. Титул, 2008

 

Деревянко Н.Н. и др. "New Millennium English"10 кл. Титул, 2008

 

Деревянко Н.Н. и др. "New Millennium English"11 кл. Титул, 2008

 

Московская региональная программа языкового образования.

О.Л.Гроза. New millennium. English – 10.

 

О.Л.Гроза. New millennium. English – 11.

 

Физическая культура

 

Примерная программа общего образования и Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов; В.И.Лях, А.А.Зданевич

Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю.  Физическая культура  5-7 классы М.:Просвещение, 2008

 

Лях В.И., Зданевич А.А.  Физическая культура 8-9 классы. М.:Просвещение, 2008

 

Лях В.И., Зданевич А.А.  Физическая культура 10-11 классы. М.:Просвещение, 2008

 

ОБЖ

 

Авторская  программа А.Т.Смирнова «Основы безопасности жизнедеятельности» 1-11 классы; Москва «Просвещение» 2009г

Смирнов А.Т., Хренников Б.О. /Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности 5,6,7,8,9 класс. М.:Просвещение, 2010

 

 

Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А.; Смирнов А.Т., Мишин Б.И.,  Ижевский П.В. /Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень) М.:Просвещение, 2010

 

Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А.  Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень) М.:Просвещение, 2010

 

Информационные технологии.

 

Н.Д.Угринович.

 

 

Информатика и информационные технологии.

Л.Л.Босова. Информатика 5 кл

 

 

Л.Л.Босова. Информатика. 6 кл.

 

 

Н.Д.Угринович. Информатика и ИКТ. 7 кл.

 

 

Н.Д.Угринович. Информатика и ИКТ. 8 кл.

 

 

Н.Д.Угринович. Информатика и ИКТ. 9 кл.

 

 

Н.Д.Угринович. Информатика и информационные технологии. 10-11 кл.

 

Изобразительное искусство

 

Программа  «Изобразительное искусство и художественный труд», Б. М. Неменский (2009 г.).

 

«Декоративно-прикладное искусство в жизни человека»: учеб. для 5 кл. Н.А.Горяева, О.В.Островская – 8-е изд.- М.: Просвещение, 2009

 

Музыка

 

Авторская  программа  «Музыка»  Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской.

Сергеева Г.П., Критская Е.Д.  Музыка 5 класс. М.: Просвещение, 2008

 

Сергеева Г.П., Критская Е.Д.  Музыка 6 класс. М.: Просвещение, 2008

 

Сергеева Г.П., Критская Е.Д.  Музыка 7 класс. М.: Просвещение, 2008

 

МХК

 

программ по МХК автор-составитель Г.И. Данилова, сборника программ и методических материалов Ю.А. Солодовникова, Л.М. Предтеченской, Л.Г. Емохоновой.

Г.И.Данилова Мировая художественная культура. 7-9 классы – М.: Дрофа, 2011

 

Данилова Г.И. Мировая художественная культура. 10, 11  кл. М.:Дрофа, 2010 г.

 

Основы Православия и Православной веры

 

Программы православной гимназии во имя  Сергия Радонежского. Новосибирск. (2-5 кл)

Л.Л.Шевченко. Православная культура. 2-4 кл.

 

Протоиерей В.Дорофеев. Основы православной культуры. Программа для 5-11 кл общеобразовательной школы.

А.В.Бородина. Основы православной культуры. 5-6 кл.

 

 

Протоиерей С.Слободской. Закон Божий.