Главная » Детский сад » Газета "Наш сад" » №15 - Осень 2010

№15 - Осень 2010

№ 15 – ОСЕНЬ 2010

НАШ САД

Информационно-познавательно-узнавательная газета о жизни, событиях, буднях и праздниках детского сада «Знак»

ВЫПУСК ГАЗЕТЫ ПОСВЯЩЕН

ЮБИЛЕЮ ДЕТСКОГО САДА «ЗНАК»!!!

НАМ – 10 ЛЕТ!!!

А Вы знаете, что….

… Школа «Знак» тоже отмечает в этом году юбилей – 20-летие со дня основания.

… образование в дошкольном отделении «Знак» имеет три ступени: студию раннего развития «Карапуз» посещают детки от года до трех; лицей «Грамотей-ка» (группы кратковременного пребывания с комплексом развивающих занятий), группы детского сада полного дня.

…все звенья дошкольного отделения посещают около 80 детей от года до 7 лет, с ними работают 20 дошкольных педагогов и воспитателей

… в этом учебном году количество выпускников детского сада за 10 прошедших лет достигнет ста человек!!!

… мы ездили в Ботанический сад наблюдать осень, слушали звуки осени, вдыхали запахи осени....Там было прекрасно по-осеннему…

Детский сад «Знак» принимает подарки от детей и родителей – книги в библиотеку дошкольного отделения (с дарственной памятной надписью). У Вас есть приятная возможность подарить детскому саду на память свою любимую книгу. Последующие поколения воспитанников сада будут читать их, а мы вспоминать Вас!

Дети удивительны и неповторимы. Они наблюдают, размышляют, видят мир вокруг, рассуждают о нем по-своему. Слушать ребят всегда интересно.

*СМЕШИНКИ*

Воспитатель: Какая на кукле одежда?

Ребенок: Кипишон и украшения. Какая бывает у мамы.

**************

Педагог: Дай кукле задание, чтобы она побегала!

Ребенок: 7 минут

**************

Воспитатель: Что поставить на стол, когда приходят гости?

Ребенок: Красную рыбу и селедку, цветы и еду.

**************

Педагог: Какая бывает посуда?

Ребенок: Конфетная, сольница, хлебочница, сахарочная.

**************

Педагог: Какое сегодня небо?

Ребенок: Хрумное.

*************

Педагог: Чем отличается собака от щенка?

Ребенок: Возрастом.

*************

Дети средней группы обсуждают какое–то летнее событие. Вдруг Саша В. просит друга уточнить что-то у своей мамы и добавляет: «Давай я тебе позвоню, только ты мне скажи адрес твоего телефона»

*************

Педагог: Одна чашка чистая, а вторая (говорим противоположности)…

Ребенок: С микробами

Православный календарь

4 ноября – Осенний праздник Казанской иконы Божией Матери. Он связан с днем освобождения Москвы от польских завоевателей в 1612 году. Долгое время на Руси этот день отмечался как государственный праздник. К началу ХХ века икона Казанской Божией Матери была в каждом русском доме – от крестьянской избы до царских палат. Обычно именно этой иконой благословляют молодых к венцу, именно ее вешают у детских кроваток, чтобы кроткий лик Богородицы с любовью смотрел на детей и внуков наших, напутствовал их на праведную жизнь.

21 ноября – Праздник Архангела Михаила и Всех Небесных Сил Бесплотных – главный из всех праздников в честь святых ангелов. Архангел Михаил почитается как защитник веры и борец против диавола, и всякого беззакония среди людей. На иконах его изображают с огненным мечом в руке, или копьем, низвергающим диавола. Это напоминает нам о том, что именно Михаил свергнул с неба возгордившегося ангела Денницу с другими павшими духами.

4 декабря - Введение во храм Пресвятой Богородицы - один из великих церковных праздников, который связан с приведением Пресвятой Богородицы Ее родителями в Иерусалимский храм для посвящения Богу. Родители с малых лет отдали Марию на воспитание в Божий храм. Она молилась, занималась чтением священных книг, рукоделием и решила всю свою жизнь посвятить одному только Богу.

19 декабря - праздник Святого Николая Чудотворца. Святитель Николай, почитается как чудотворец, считается покровителем моряков, купцов и детей. В европейском фольклоре прототип Санта-Клауса. Много великих и славных чудес сотворил на земле и на море великий угодник. Он помогал находящимся в бедах, спасал от потопления и выносил на сушу из глубины морской, освобождал из плена и приносил освобожденных домой, избавлял от уз и темницы, освобождал от смерти и подавал многим различные исцеления, слепым - прозрение, хромым - хождение, глухим - слух, немым - дар слова.

ПОКРОВ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ

"...И всего у нас запасено будет, ухитимся потеплее, а над нами Владычица, Покровом своим укроет... под Ее Покровом и живем. И скажет Господу: «Господи, вот и зима пришла, все наработались, напаслись... благослови их. Господи, отдохнуть, лютую зиму перебыть, Покров Мой над ними будет». Вот тебе и – Покров."
Праздник Покрова - это всегда значительное событие для нашей группы. И к этому событию мы как всегда серьезно готовились: учили красивые песни; смотрели чудесный фильм о перелетных птицах (обсуждали, рисовали, изображали этих птиц в рисунке и в танце); читали рассказы о животных, и узнали много нового о том, как звери готовятся к зиме. Не просто узнали, а сделали коллажи с норками-домиками и с запасами на зиму. Гуляли в осеннем лесу, собирали красивые листья и наблюдали за увяданием природы. Все готовится к зиме.
"...И земле ухититься тоже надо: мороз ударит. Благослови ее. Господи, отдохнуть, лютую зиму перебыть. Покров и над нею будет."
Изучали историю праздника, ездили в храм, рассматривали икону Покрова Пресвятой Богородицы читали молитву...
"...Так вот что это – Покров! Это – там, высоко, за звездами: там – Покров, всю землю покрывает, ограждает. Горкин и молитвы Покрову знает, говорит: «Сама Пречистая на большой высоте стоит, с Крестителем Господним и твоим Ангелом – Иван-Богословом, и со ангельскими воинствами, и держит над всей землей великий Покров-омофор, и освящается небо и земля, и все церкви засветятся, и люди возвеселятся».
А я - увижу? Нет: далеко, за звездами. А один святой человек видал, дадено ему было видеть и нам возвестить, - в старинном то граде было, - чтобы не устрашались люди, а жили-радовались.
- Потому, милок, и не страшно нам ничего, под таким-то Покровом. Нам с тобой не будет ничего страшно: работай - знай – и живи, не бойся, заступа у нас великая.
Теперь, ложась спать, я молюсь Богородице-Казанской, - темная у нас икона в детской. Молюсь и щурюсь... Вижу лучики – лучики лампадки, будто это на небе звездочки, и там, высоко, за звездами, - сверкающий омофор-Покров. И мне ничего не страшно. Если бы увидать – там, высоко, за звездами?!."

Сам праздник прошел у нас в группе. Все началось с творческой мастерской, где дети вместе с родителями сделали домики. У нас получилась небольшая деревенька, которая стала декорацией для нашего спектакля "Коза и семеро козлят". В сказке было много песен и танцев, веселых игр. В минуту опасности Богородица пришла на помощь козлятам, укрыв их своим омофором и смягчив злое сердце волка.

"...Да, хорошо... Покров. Там, высоко, за звездами. Видно в ночном окне, как мерцают они сияньем, за голыми прутьями тополей. Всегда такие. Горкин говорит, что такие и будут, во все века. И ничего не страшно. Я смотрю на лампадку, за лампадку... в окно, на звезды, за звездами. Если бы все увидеть, как кто-то видел, в старинном граде!.. Стараюсь вспомнить, как Горкин учил меня вытвердить молитву, новую. Покрову... длинную, трудную молитву. Нет, не помню... только короткое словечко помню - «О, великое заступление печальным... еси...».

Коровочкина В.М.
(Выдержки из книги Ивана Шмелева «Лето Господне»)

10- ЛЕТИЮ ДЕТСКОГО САДА «ЗНАК» ПОСВЯЩАЕТСЯ

Как интересно мир устроен…

Растут прекрасные сады.

Благодаря людской заботе

Вкусны, полезны их плоды.

Но садик есть с иным заветом.

Там дети – главные «цветы».

В нем расцветают буйным цветом

Способности, талант, мечты.

В саду чудесном – мир особый.

Там правит нежность, доброта.

Там пахнет домом, теплой сдобой,

И малыши спешат туда.

Там воспитатели, как мамы.

Там игры, знания и спорт.

На будущее строим планы

Там смена юная растет.

Чтобы ребенок был счастливым,

Нужно помочь ему расти.

Все 10 лет сад помогает

Идти по верному пути.

Подрос малыш…Теперь он в школе.

Но в сердце память сохранил

О том, как жил он в этом доме,

Чем увлекался, что любил.

Нам – 10 лет! Порадуй нас.

Ты свою память всколыхни.

О саде вспомни без прикрас.

Веселья, счастья вспомни дни!

Мазякова Ольга Петровна,

секретарь ЦО «Знак»

Аржиловская

Аксана Анатольевна

(воспитатель, педагог, работает в ЦО «Знак» - 2 месяца)

Есть много детских садов, но этот сад для меня стал особенным. Здесь много теплоты, уюта и духовности, а лучше я скажу стихами…

Здесь все наполнено душой,

Здесь смыслом блещет красота.

Труд педагога непростой,

Очень важны его слова.

Мы взращиваем «лепестки»,

Детей лелеем добротой.

Мы учим их любить азы

Своей религии родной.

Мы отдаем себя сполна,

Согрев их всех своим теплом.

Любить, как самого себя –

Вот православия закон.

И потому я с Вами здесь.

Отрадно мне, мои друзья.

Путей на свете много есть,

И этот путь – моя стезя!

Самылина Ольга Алексеевна

(воспитатель, педагог, проработала в ЦО «Знак» - 9 лет)

Воспитатель – удивительная профессия, которая дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. А ведь дети все такие разные. Для меня очень важно увидеть, разглядеть в каждом ребенке то хорошее, что помогло бы ему поверить в себя, в свои силы; для каждого найти добрые, теплые слова. Приходят ребята в детский сад такие незнакомые…, но проходит время и они становятся родными…

Как радостно, выпуская детей в школу, слышать от них и их родителей теплые слова. Становится грустно от расставания, и невольно подступают слезы. Еще часто потом прибегают первоклассники в родную группу и спешат поделиться своими успехами в школе, похвалиться пятеркам. Спустя годы, выпускники, уже взрослые пишут, что скучают и мечтают опять вернуться в сад.

Приходят новые дети, и я снова «расту», меняюсь, познаю мир детей и проживаю с ними события, и мне снова от 3 до 6…..

Коровочкина

Вероника Михайловна

(методист, воспитатель, педагог, проработала в ЦО «Знак» - 11 лет)

Гуляя по центральным дорожкам парка, в одном из городов Японии, можно увидеть мима, который опускает в ведро с водой кисть и рисует иероглифы прямо на асфальте. Иероглифы испаряются, а мим рисует их снова и снова. Что обозначают эти знаки? Оказывается, это слова о Любви и Дружбе….

Так и я, в работе с детьми, да и вообще в жизни, «пишу» эти слова снова и снова.

Юрасова Ольга Владимировна

(зам.директора по дошкольному отделению, психолог, в саду – 8 лет)

В нашем САДУ много прекрасных «садовников», педагогов и воспитателей. «Садовниками» не рождаются, ими становятся постепенно. И я тоже изучаю это искусство с рождения собственного сына. Все важные открытия я делаю вместе с детьми, родителями, коллегами и благодаря им. Это удивительно и интересно. Ведь каждый ребенок неповторим и уникален, и работа (общение, проживание) с детьми становится тоже неповторимой и уникальной.

Готовя выпуск этой газеты, мы испытывали волнение. 10 лет, пройденные садом, значительный путь. Путь поиска и утверждения принципов, традиций работы. Путь поиска своих единомышленников (и среди коллег и среди родителей!) в воспитании и обучение детей. Путь создания Дома, где детям интересно, где живет доверие, радость и уважение. Нам приятно каждый день встречать выпускников сада, которые учатся в нашей школе. Они стали большими, взрослеют с каждым годом. Некоторые из них поделились своими воспоминаниями о садике. (Юрасова О.В.)

Мы задали им вопросы:

1. Сколько лет посещал(а) детский сад «Знак»?

2. Какие самые яркие воспоминания?

3. С каким настроением вспоминаешь сад?

4. Отдал(а) бы своего ребенка в будущем в д/с «Знак»?

Аня Пророкова (13 лет, 7 класс)

1. Посещала сад меньше года
2. Выпускной, подружка Аня (до сих пор дружим!!!)
3. Теплые и радостные воспоминания.
4. Отдала бы, конечно! и будущая бабушка тоже бы отдала бы. Дожить бы!!!

Колесникова Вита

(7 лет, 1 класс)

1. 2 года

2. «Снежная королева» - самый мой первый праздник, я была на нем пираткой; занятия «математика»; Вероника и Елена Анатольевна; прогулки; «тихий» час (там нам читали сказки); отправление письма с тюльпанами (оно потом до нас дошло)

3. С веселым, потому что хочется вспоминать своих друзей.

4. Да! Даже если бы у меня еще один ребенок родился, я бы и его отдала!

Божедомова Галя (10 лет, 4 класс)

1. 4 года

2. У меня очень хорошие воспоминания о нашем логопеде и учителе английского. Благодаря им, я говорила правильно и на английском и на русском.

3. С веселым. Когда я вспоминаю детский сад, мне очень хорошо. У меня были «классные» воспитатели. И, вообще, НАШ САД самый лучший!

4.Конечно.

Русова Маша (9 лет, 3 класс)

1. 3 года

2. Поездки в Ботанический сад. Мне нравились занятия английским языком, физкультуры. Занятия с моими воспитателями Ольгой и Вероникой. И, конечно же, выпускной бал.

3. С веселым настроением, потому что мне было очень весело и интересно в саду.

4. Да

Симонова Лиза (13 лет, 7 класс)

1. 4 года

2. Самый лучший воспитатель, который был в моем детстве – это Вероника. Она очень добрая, всегда помогает в беде.

3. Всегда с хорошим. Потому что остались хорошие впечатления.

4. Да, конечно

Бирюлев Илья (11 лет, 6 класс)

1. 3 года

2. В детском саду я познакомился со своими лучшими друзьями. Занятия, честно, не помню! J Ну, а воспитатели? У меня в саду была любимая воспитательница: Вероника Коровочкина.

3. Про приятное уже сказал. Теперь - про неприятное. Эти «тихие» часы, которые надо скоротать с закрытыми глазами, и, конечно же, КАША – эта злобная бесформенная жижа, которую надо проглотить! А ведь так не хотелось!

4. Конечно, ДА!

Новикова Женя (7 лет, 2 класс)

1. 2 года

2. Праздник Рождества, на котором я читала стихотворение. Праздник Покрова: мы пели там о теплом доме. Воспоминания о Веронике – она очень добрая и хорошо воспитывает детей. И о Кате. Они обе похожи на веселых девочек, которые играют с детьми. Поездки в Ботанический сад. Там очень красивые цветы, чистые пруды, много уток и лебедей. Из занятий мне запомнился английский язык, ритмопластика и игры после сна. Вечером мы много клеили и гуляли.

3. С веселым, потому что было много подружек, много веселых игр и занятий, на которых мы пели, играли и рисовали.

4. Да!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Тюттерина Саша (8лет, 2 класс)

1. 4 года

2. Когда была пластика. Занятия были просто замечательные. Прогулка. И еще, праздники.

3. Вспоминаю садик с хорошим настроением, потому что было много друзей.

4. Еще не думала…J

Владимиров Степан (9 лет, 3 класс)

1. 2 года

2. Правда я поначалу боялся оставаться без мамы и папы. Но потом привык. Мне все понравилось. А больше всего мой день рождения. Да и мои занятия с логопедом. Подарки феи.

3. Хорошее настроение сразу приходит, как вспомню сад.

4. Да

Кожин Александр (9 лет, 3 класс)

1. 2 года

2. Помню воспитателей. Мы занимались математикой, английским, окружающим миром. Как мы дружили с Алексом, но так и не смог понять, как его имя будет по-английски.

3. С хорошим настроением. Там у меня было много друзей.

4. Да

Новгородова Катерина (9 лет, 3 класс)

1. 3 года

2. Мои воспитатели: Оля, Вероника, Лена, Оля. Английский язык, математика, ОПК, ИЗО, окружающий мир. Спектакль «Синяя птица». Когда фея приносила подарки. Играть в домики. Когда воспитатели читали разные книжки. J

3. С очень хорошим! У меня очень яркие впечатления: воспитатели, лучшие друзья.

4. Отдала, конечно!

Пашковская Лера (10 лет, 4 класс)

1. 2 года

2. В детском саду были очень добрые воспитатели. Помню было занятие, надо было придумать задачу по математике. А так как фантазия у меня «хромает», я сидела-сидела, но в итоге придумала! У меня были лучшие подруги: Маша Русова (3 класс), Полина (не помню фамилию). Я очень любила дружить с Ксюшей Рыжовой. Но она потом ушла. Я какое-то время грустила. Помню занятие: надо было нарисовать планету. Я нарисовала планету со Снегурочкой и Дедом Морозом.

3. Я испытываю веселое настроение, потому что в детском саду мы были маленькие и смешные. Но, с другой стороны, грустное, потому что надо было ложиться спать.

4. Конечно!

Ваня Башмаченков (7 лет, 1 класс)

1. 3 года

2. Я там дружил с Сашей, но он оттуда уже ушел; занятия «Конструирование»; «Снежная королева – спектакль; воспитатели Вероника, Елена Анатольевна, Ира

3. Немножко с грустным, потому что там остался мой друг Миша.

4. Да